<title_newspaper="Przyjaciółka">
<title_article="Wszyscy na straży pokoju!">
<author_1="I. K.">
<language="pl">
<style="press">
<year="1951">
<month="5">
<date="1951-05-27">
<period="w">
<status="1_obieg">
<support="paper">
17 maja — pierwszy dzień zbierania podpisów pod Narodowym Plebiscytem Pokoju stał się świętem całego narodu. Solidarnie, zespoleni wspólnym celem, kładli na karcie plebiscytowej swoje podpisy ludzie z wszystkich warstw społeczeństwa w mieście i na wsi. A także ci, którzy dotychczas pozostawali na uboczu życia politycznego. Narodowy Plebiscyt Pokoju, żądanie podpisania Paktu pomiędzy 5-cioma mocarstwami, zespolił cały nasz naród w gotowości do podjęcia nowych wysiłków dla umocnienie naszej niepodległości. Był to dzień solidarności z wszystkimi ludźmi na całym świecie, którzy walczą o zwycięstwo pokoju, o prawo do szczęśliwego życia narodów. Każdy z nas kładąc swój podpis na karcie plebiscytowej czynił to świadomie, zdając sobie sprawę, że nasze codzienne wysiłki przy realizacji Planu 6-letniego, że nasza praca jest tą mocną bazą, na której możemy oprzeć nasze żądania. Jednomyślność naszego narodu, masowy udział obywateli w składaniu kart plebiscytowych dowiódł, że nasz 25 milionowy naród jest potężną i zwartą armią bojowników o pokój. Nie tylko pragnienie pokoju jest w naszym narodzie powszechne ale i zrozumienie środków walki z podżegaczami wojennymi czego wyrazem był solidarny udział społeczeństwa w Narodowym Plebiscycie. Za każdą kartą plebiscytową stoi jeden Polak, jeden człowiek mający poczucie siły swojego narodu i potęgi obozu pokoju, który swoim podpisem reprezentuje. Sala jest duża i widna, jak wszystkie sale gimnastyczne w innych szkołach. Wzdłuż ścian stoją rzędem ławki. Ci którzy nie znaleźli na nich miejsca siedzą na drabinkach. Przed nami piękne dekoracje: na niebieskim tle wielka jak człowiek, karta plebiscytowa. Kwiaty. Przynieśli je uczniowie, którzy dojeżdżają z okolic podmiejskich. Salę przybierali ci z młodszych klas. Jeżeli nie możemy glosować — to chociaż to zrobimy — oświadczyli dyrektorowi.
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>
 
